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為了實施科教興國戰略，發展青島地區(qu)(qu)民辦(ban)教育事業，提高勞(lao)動者(zhe)的職業技能，為了加快地區(qu)(qu)經濟(ji)貢(gong)獻一份力量，我們經過深入(ru)調查，反復論證的基(ji)礎上，進行了充(chong)分準(zhun)備(bei)，特(te)申請開辦(ban)青島市職業培(pei)訓學校。

我們海藍(lan)知心教育(yu)的辦學宗旨：文明，勤勉，開(kai)拓，創(chuang)新。培養目標：為(wei)(wei)待就業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)(yuan)提(ti)供崗前培訓，提(ti)升(sheng)在職(zhi)人(ren)員(yuan)(yuan)技能水平，讓更多人(ren)擁(yong)有(you)實用性技能，對外輸(shu)出(chu)人(ren)才，對內培養行業(ye)(ye)從業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)(yuan)為(wei)(wei)主。

我方全面(mian)貫徹(che)(che)落實黨的(de)十(shi)八大和十(shi)八屆三中(zhong)(zhong)、四(si)中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)、六中(zhong)(zhong)全會精(jing)神，深(shen)入貫徹(che)(che)習(xi)近平總書記(ji)系(xi)列重(zhong)要講話(hua)精(jing)神，按照“四(si)個全面(mian)”戰略布(bu)局和黨中(zhong)(zhong)央(yang)、國務(wu)院決(jue)策部署，牢固樹(shu)(shu)立(li)并切(qie)實貫徹(che)(che)創新、協(xie)調、綠色、開放、共享五大發展(zhan)理念，全面(mian)貫徹(che)(che)黨的(de)教育(yu)方針，堅持社會主(zhu)義(yi)辦(ban)學(xue)方向(xiang)，堅持立(li)德樹(shu)(shu)人，培(pei)育(yu)和踐行社會主(zhu)義(yi)核(he)心價值觀。以實行分類(lei)管(guan)理為突破口，創新體制機制，完(wan)善扶(fu)持政策，加強(qiang)規(gui)范管(guan)理，提高辦(ban)學(xue)質量，進一(yi)步調動社會力量興(xing)辦(ban)教育(yu)的(de)積極性，促進民辦(ban)教育(yu)持續健康發展(zhan)，培(pei)養德智體美全面(mian)發展(zhan)的(de)社會主(zhu)義(yi)建設者和接班人。

秉承育(yu)人(ren)為(wei)本，德育(yu)為(wei)先。把(ba)立德樹人(ren)作為(wei)根(gen)本任(ren)(ren)務，把(ba)理想信念教(jiao)育(yu)擺在(zai)首(shou)要(yao)位(wei)置，形成(cheng)全員、全過程、全方(fang)位(wei)育(yu)人(ren)的工作格局，提高學(xue)生服(fu)務國家(jia)服(fu)務人(ren)民的社會責任(ren)(ren)感、勇于探索的創新精神和善(shan)于解(jie)決問(wen)題的實踐能力。

加(jia)(jia)強教(jiao)(jiao)師(shi)思想(xiang)政治(zhi)工(gong)作，建立健全教(jiao)(jiao)育(yu)、宣傳、考核、監督與獎(jiang)懲相結合的師(shi)德建設長效機(ji)制，全面提升教(jiao)(jiao)師(shi)師(shi)德素養。加(jia)(jia)強教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究活動，重視青年教(jiao)(jiao)師(shi)培養，加(jia)(jia)大教(jiao)(jiao)師(shi)培訓(xun)力度，不斷提高教(jiao)(jiao)師(shi)的業務能力和水平。學(xue)(xue)校要在學(xue)(xue)費收入中安排一定比例資(zi)金用(yong)于教(jiao)(jiao)師(shi)培訓(xun)。要關心教(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)作和生活，提高教(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)資(zi)和福利待(dai)遇(yu)(yu)。吸引各(ge)類高層次人(ren)(ren)(ren)才到(dao)民辦學(xue)(xue)校任教(jiao)(jiao)，做到(dao)事業留(liu)人(ren)(ren)(ren)、感情留(liu)人(ren)(ren)(ren)、待(dai)遇(yu)(yu)留(liu)人(ren)(ren)(ren)。

我方(fang)著(zhu)力(li)打造一(yi)批具(ju)有(you)(you)影響力(li)和競爭力(li)的(de)民(min)辦教育品牌，著(zhu)力(li)培養(yang)一(yi)批有(you)(you)理(li)想、有(you)(you)境界(jie)、有(you)(you)情懷、有(you)(you)擔(dan)當的(de)民(min)辦教育家。加強民(min)辦高(gao)等(deng)學(xue)校和中等(deng)職業(ye)學(xue)校與高(gao)水平(ping)同類學(xue)校在學(xue)科(ke)、專業(ye)、課程建設以(yi)及人才培養(yang)等(deng)方(fang)面開展交流。

師資力量

心(xin)理方向：擁(yong)有曾學習于中(zhong)國科(ke)學院心(xin)理研(yan)(yan)究所的數位心(xin)理學專家作為顧(gu)問(wen)。以及十幾(ji)位工作在心(xin)理一線(xian)多年(nian)的心(xin)理咨詢師(shi)，共同進行參與專業課程內容的研(yan)(yan)發，測評工具研(yan)(yan)發，以及實踐(jian)應用。同時，海藍(lan)知心(xin)還(huan)專注于解(jie)決(jue)兒童心(xin)理問(wen)題；個(ge)體、團體沙盤游戲的普及與推廣；繪(hui)畫(hua)分(fen)析治療領(ling)域(yu)、婚姻兩性領(ling)域(yu)的工作。可以充分(fen)解(jie)決(jue)學員出現的異(yi)常心(xin)理情(qing)緒和問(wen)題。