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中(zhong)公教育是(shi)大型的(de)多品(pin)類職業教育機構。公司勇擔時代使命，持(chi)續創造新的(de)市場，以(yi)友(you)善(shan)利他之心服務社會(hui)。

面向(xiang)廣(guang)大(da)知識(shi)型人群，公(gong)司主營業務(wu)橫跨招錄考試(shi)培(pei)訓、學歷(li)提升和職業能(neng)力培(pei)訓等3大(da)板塊，提供超過100個(ge)品類的綜合職業就業培(pei)訓服務(wu)。公(gong)司在(zai)(zai)全(quan)國1669個(ge)直(zhi)營網點展開經營，深(shen)度(du)覆(fu)蓋319個(ge)地級市，并正在(zai)(zai)快速向(xiang)數千個(ge)縣城和高校擴張。

中公教育主要(yao)服務于18歲(sui)—45歲(sui)的(de)大學生、大學畢業生和各(ge)類職業專才等知識型就業人群。這個巨大群體廣(guang)泛分(fen)布于全國各(ge)地(di)、各(ge)級(ji)城鎮和各(ge)行各(ge)業，就業和職業能(neng)力提升是他們的(de)兩大核(he)心訴求。

職業(ye)能(neng)力高低(di)決定了勞(lao)動生產力的(de)高低(di)，是中國能(neng)否成功跨越“中等(deng)收入(ru)陷阱”的(de)關鍵。而就業(ye)既是經濟增(zeng)長的(de)晴雨表(biao)，也是撬動整個職業(ye)教(jiao)育領域(yu)的(de)杠桿支點，更(geng)是職業(ye)教(jiao)育機(ji)構(gou)競爭的(de)賽場。

由此，越能較(jiao)大(da)范圍(wei)、較(jiao)大(da)程度上(shang)靠(kao)近就業需求(qiu)的職業教育(yu)機(ji)(ji)構，越有機(ji)(ji)會轉動多品類增長(chang)飛輪，獲(huo)得統領職業教育(yu)全局的優勢地位(wei)。

經(jing)過長(chang)期的(de)探(tan)索與積淀，中公教育已擁有3025人的(de)規模化(hua)(hua)專職研發(fa)團(tuan)(tuan)隊，18863人的(de)大規模教師團(tuan)(tuan)隊，總員工(gong)人數超過45000人。依托卓越的(de)團(tuan)(tuan)隊執行力(li)(li)和全國范圍的(de)垂(chui)直一體化(hua)(hua)快速響(xiang)應能力(li)(li)，公司已發(fa)展為一家創(chuang)新驅動的(de)高增長(chang)企業平臺(tai)。